在公司戰(zhàn)略上,合作也不失為一種長期發(fā)展的手段。下面是我們大理商業(yè)項目策劃方案公司給大家?guī)淼捻椖亢献饕庀驎?歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

優(yōu)秀的商業(yè)項目合作策劃方案
一、合作目的
以服務(wù)企業(yè)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨,開展全方位、深層次、多形式的校企合作，形成校企按需組合,相互支持,共同發(fā)展,實現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。
二、合作原則
(一)互利原則?；ダ切Ｆ蠛献鞯幕A(chǔ),學(xué)校在合作中提高教育管理水平,學(xué)生提升實操能力和就業(yè)能力,企業(yè)在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。
(二)互動原則。互動是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提,學(xué)校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補(bǔ)不足,建立理論與實踐-體化的培訓(xùn)基地,在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動平臺。
三、合作模式
(一)共建頂崗實習(xí)基地。學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后,由學(xué)校推薦到用人單位進(jìn)行為期一年或半年的頂崗實習(xí),或接受短期崗前培訓(xùn)后再頂崗實習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。
(二)共建培訓(xùn)實訓(xùn)基地。利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和企業(yè)實訓(xùn)場所、技術(shù)指導(dǎo)等優(yōu)勢資源,開展形式多樣的技能培訓(xùn)。符合農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)政策規(guī)定的給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。
1、訂單培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)企業(yè)要求合理設(shè)置課程、制訂培訓(xùn)計劃,開展訂單培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才,培訓(xùn)畢業(yè)后即實現(xiàn)就業(yè)。
2、崗前培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè),對上崗前的工人進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),解決企業(yè)招收熟練工難的問題。
3、在崗培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè),對在崗職工進(jìn)行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提升勞動者技能。
4、送教下鄉(xiāng)。在校企合作期間,圍繞企業(yè)需求,就地就近組織45周歲以下農(nóng)村勞動力開展技能培訓(xùn),實現(xiàn)農(nóng)村勞動力就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。
5、農(nóng)村勞動力預(yù)備制培訓(xùn)。發(fā)動未能繼續(xù)升學(xué)的農(nóng)村未就業(yè)畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)實訓(xùn)，提升就業(yè)競爭能力。
(三)共建服務(wù)平臺。市人力資源和社會保障局、市教育局聯(lián)合搭建就業(yè)服務(wù)平臺，定期發(fā)布人力資源供求信息,舉辦專場招聘會,讓學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共享校企合作成果。
四、合作方法
(一)實施范圍。全市各職業(yè)(技I)教育院校、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)、各用人單位均可參加。有意向參與的企業(yè)請按要求報送《校企合作意向書》。
(二)校企對接。校企雙方找準(zhǔn)合作點,自行對接溝通,簽訂校企合作協(xié)議書,按協(xié)議書要求開展校企合作。校企合作的相關(guān)材料，由學(xué)校負(fù)責(zé)分別報市人力資源和社會保障局、市教育局備存。未能建立校企合作的學(xué)校,要向主管部門]提交書面資料作說明。
(三)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。校企之間要建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)溝通,市人力資源和社會保障局、市教育局要聯(lián)合成立工作組,加強(qiáng)日常工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,建立和完善校企合作相關(guān)制度,確保校企合作扎實有效開展。
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